Да ли сте до сада учествовали у некој активности за самосталан живот?

А.С. је двадесетдеветогодишњи младић са оштећењем вида. Младић је изгубио вид у 24. години у саобраћајној несрећи. Студирао је Информативне услуге у кол центру и Услуге за кориснике, био је на почетку своје каријере када се догодила несрећа. Несрећа је зауставила све у његовом животу док му лекар није препоручио да оде у Центар за образовање и рехабилитацију слепих у Солуну.

У овом рехабилитационом центру, 5 година је прохађао обуку за оријентацију и мобилност, што је темељ развоја аутономије код особа са оштећењем вида. Током интервјуа, изјавио је да се за студента са оштећењем вида оријентација и мобилност одвијају сваког тренутка у дану, док особа истражује околину око себе и интерагује са њом.

Након 5 година обуке, А.С. је био у стању да се самостално креће користећи бели штап или пса водича и да обавља све свакодневне задатке. Током обуке за развој вештина самосталног живота, наставио је студије на Универзитету Македоније, Одсек за друштвене, хуманистичке и уметничке науке, где је стекао диплому образовања и социјалне политике, смер целоживотно учење. Такође је стекао сертификат о познавању Брајевог писања и читања и студирао је на Хеленској академији за неуролингвистичко програмирање, где је стекао звање НЛП мастер практичара специјализованог за оштећење вида.

С киме живиш? Како ти је организован дан? Које су твоје главне активности током дана код куће?

А.С. живи у свом стану и има много пријатеља, већина њих нема никакав инвалидитет. Ради пуно радно време као канцеларијски радник у великој грчкој компанији и паралелно са тим посвећује своје време волотирању у Центру за образовање и рехабилитацију слепих, филијала у Солуну, информишући јавност о питањима инвалидитета, организујући кампање и посебне догађаје, подучавајући технике пратње и информишући људе о предностима паса водича.

Како те родитељи, породица и пријатељи подржавају у обављању свакодневних активности? Како би желео да те подрже?

А.С. је изјавио да му је обука о вештинама самосталног живота и асистивној технологији отворила потпуно нови свет могућности. Мобилни телефон је спас за особе са инвалидитетом којима је потребна сигурност када особа путује сама или јој је потребна хитна нега.

Изјавио је да се након несреће бринуо да нико неће желети да буде виђен поред особе са инвалидитетом, међутим, како је његова обука постепено напредовала, стекао је самопоуздање и самопоштовање да верује да, баш као и сви други, може пронаћи пријатељство и љубав. Пријатељства су му увек много значила и његови пријатељи су увек били ту за њега. Његови родитељи су бринули о њему и он је за то веома захвалан. Сада жели да му пријатељи буду пријатељи, родитељи само родитељи, а породица породица.

Шта обично радиш код куће? А ван куће? Шта би желео више да радиш? Шта ново би желео да научиш?

Читање, кување, излазак са пријатељима. Као волонтер у Центру за образовање и рехабилитацију слепих, он покушава да помогне деци/младима са инвалидитетом, да науче вештине самосталног живота и да науче да буду што самосталнији. Такође ради на информисању јавности о питањима инвалидитета, организује кампање и посебне догађаје, подучава технике пратње и информише људе о предностима паса водича. Учење и надоградња вештина су за њега континуирани процес и он тежи да научи све што ће му бити од користи за цео живот.

Да ли имаш прилику да живиш ван куће својих родитеља? Да ли си то до сада радио? Да ли би желео?

А.С. већ живи самостално у свом стану. Зарађује приход који му то омогућава, као и сва обука коју је прошао. Међутим, најважније је да има одлучност и вољу да живи живот пуним плућима и допринесе добробити других који су патили од сличних хендикепа у свом животу.

Ако желите самостално да живиш, како то замишљаш? Са ким би желео да живиш? Како замишљаш да изгледа твој стан? Шта ти је потребно да би био потпуно функционалан у односу на твоје потребе?

Он већ успева да живи самостално и планира да живи заједно са својом девојком. Стан је већ потпуно опремљен и оперативан у складу са његовим потребама. Љубитељ је нових технологија и отворен је за увођење нових уређаја и других помагала која ће додатно побољшати квалитет његовог живота.

Шта би желео да буде део водича који ћемо креирати? Шта би биле твоје препоруке?

А.С. је био део радног тима који је покренуо и спровео веома важан и јединствен пројекат приступачности у Грчкој, који се односи на интеграцију одговарајућих објеката у дизајн супермаркета како би био приступачан особама са оштећеним видом.

Овај пример добре праксе практично показује одличне резултате који се добијају када стручњаци тесно сарађују са особама са инвалидитетом.

По његовом мишљењу, водич би требало да постави јасан путоказ ка приступачности и самосталном животу за особе са инвалидитетом. Један део водича требало би да буде намењен креаторима политике и да јасно, корак по корак, дефинише како самосталан живот треба да буде главни приоритет у цивилизованом друштву.

Уредници би требало да дају приоритет темама и учине водич лаким за читање уз доступне илустрације и референце. Једна идеја би могла бити да се водич подели на два одвојена дела, један за кориснике и један за креаторе политике, како би информације биле циљане, што га чини корисним алатом за читаоце.