Невладина организација „Мењајући себе… мењам свет“ има седиште у Волосу у Грчкој. Организација ради са и за младе са и без инвалидитета.

Наша организација је члан Националне консултативне групе за инклузију и разноликост у контексту програма Еразмус+/Млади и Европски корпус солидарности Националне агенције Еразмус у Атини у Грчкој.

Наш мултидисциплинарни тим је стручан за…

• Омогућавање младима са и без инвалидитета да се носе са изазовима са којима се суочавају, јачање њихове отпорности, мотивисање и оснаживање у различитим образовним, друштвеним и развојним контекстима
• Развој обука и радионица везаних за „Разумевање образовања као људског права“, „Шта су кршења права на образовање“, „Шта можемо учинити да помогнемо у остваривању права на образовање“
• Социо-образовна интеграција младих са и без инвалидитета
• Развијање компетенција и вештина младих са и без инвалидитета у области еко-инклузивног предузетништва
  • Подржавање активности „Удружења особа са инвалидитетом MAGNEZIA ILIOTROPIA“, данас ANEMONES, чији је циљ стручно оспособљавање и социјална инклузија младих са когнитивним инвалидитетом. Задруга обезбеђује биље, цвеће, квалитетне украсе, лековито биље, маслине, маслиново уље и џем од различитог воћа и поврћа. Задруга је у контакту са разним произвођачима еколошки прихватљивих повртарских и животињских производа. Чланови задруге пружају рецепте за традиционалне деликатесе, као и објашњења о њиховом пореклу. Све ове деликатесе традиционално припремају млади људи са и без инвалидитета, под вођством искусних стручњака у тој области. Чланови задруге, у сарадњи са мултидисциплинарним тимом наше организације, спроводе образовне програме у којима су ученици основних школа укључени у искуствене акције које имају за циљ подизање свести и мобилизацију школске заједнице о инвалидитету, здравим навикама и питањима животне средине.
  • Разрада и спровођење пројеката искуственог учења са посебном лиценцом Министарства просвете Грчке (израда упитника према смерницама СЗО, евидентирање активности у слободно време и прехрамбених навика ученика у основним и средњим школама, евидентирање њиховог знања о еколошким питањима), процена налаза и предлагање интервенција у настојању да се промовише здрав начин живота и промена ставова ученика према особама са инвалидитетом и животној средини.
  • Генерисање и разрада едукативног материјала према смерницама СЗО, у вези са здрављем/инвалидитетом и питањима животне средине
  • Разрада и спровођење националних и европских програма промоције здравља за школску заједницу
  • Промоција физичког и менталног здравља у школским заједницама.
  • Организовање кампања за подизање свести у школама, где се ученици уче о 3Р принципима (Reduce – Смањи, Reuse – Поново употреби и Recуce – Рециклирај) користећи бајке, истините приче и примере добре праксе из Грчке и Европе.
  • Организовање онлајн изложби фотографија и цртежа са ученичким радовима везаним за питања животне средине.
  • Организовање кампања за подизање свести у школској заједници кроз презентацију малих позоришних сцена од стране ученика са и без инвалидитета са снажним порукама о здравом начину живота и еколошким проблемима.
  • Организовање радионица против дискриминације у вези са образовном и социјалном инклузијом деце/особа са било којом врстом инвалидитета.
  • Стварање, опремање и рад дневних центара за негу и продуктивних центара за младе са инвалидитетом.
  • Уређивање и одговарајуће опремање терапеутских соба.
  • Коришћење неопходне образовне опреме за обуку младих са инвалидитетом.
  • Евиденција и процена социо-медицинских потреба деце са инвалидитетом и њихових породица, коришћење стандардизованих упитника и интервјуисање сваке породице.
  • Заказивање и разрада програма персоналне интервенције на основу евидентираних потреба детета и породице.
  • Обука особља које ради са особама са инвалидитетом (децом/одраслима) како би се стекао холистички приступ у сваком случају и тиме побољшао квалитет услуге.
  • Обука младих волонтера о питањима инвалидитета, инклузије и животне средине.
  • Осмишљавање и пружање модела добре праксе (у облику семинара, образовног материјала, сензибилизационих догађаја и радионица, обуке особља и волонтера, итд.) које може у потпуности или делимично користити сваки заинтересовани члан у корист подршке развоју интеркултурних компетенција деце и одраслих, образовних партнерстава, међуинституционалне комуникације и укључивања заједнице у социјалну инклузију.
  • Сарадња са свим релевантним телима како би се младима који припадају рањивим групама пружиле веће шансе за социјалну инклузију, било организовањем релевантних истраживања и самим тим дизајнирањем и спровођењем одговарајућих програма, или оснаживањем и подржавањем самих младих да сарађују са свим одговарајућим телима како би остварили своју аутономију и интеграцију у образовну, друштвену и професионалну заједницу.
  • Организовање културних, спортских и друштвених активности уз учешће младих са и без инвалидитета, миграната, мањина, како би се промовисала друштвена кохезија, интеграција и међукултурни дијалог.
  • Оспособљавање наставника, омладинских радника, родитеља, волонтера да примењују иновативне, приступачне, модерне, алтернативне, ефикасне методе које ће помоћи младима са и без инвалидитета да развију комуникацијске и социјалне вештине неопходне за њихову интеграцију.
  • Организовање и спровођење активности на отвореном/у слободно време са циљем јачања физичких, психолошких и когнитивних капацитета младих са и без инвалидитета.

Наша организација активно сарађује са

• Удружење занатлија са менталним инвалидитетом „ИЛИОТРОПИЈА“ – Волос, Грчка, данас позната под именом „Удружење особа са инвалидитетом МАГНЕСИЈА АНЕМОНЕС
• Добровољни тим „Волунезија“
• Удружење за слабовиде у Магнезији „МАГНИТЕС ТИФЛИ“ – Волос, Грчка,
• Предузеће за промоцију здравља и образовања деце и адолесцената „ЕФИКЕ“ – Волос, Грчка,
• Удружење за моторичке сметње „ИПОКАМПОС“ – Префектура Магнезија, Волос, Грчка
• Удружење родитеља и старатеља основних и средњих школа
• Одељење за образовање општине Волос (наш партнер у имплементацији пројекта који се односи на промоцију здравља и образовање у специјалним школама за децу/омладину са вишеструким инвалидитетом)

Мултидисциплинарни тим наше организације састоји се од 2 лекара опште праксе, педијатра, 2 наставника, 1 психолога, социолога, социјалног радника, стручњака за дизајнирање, разраду и имплементацију пројеката искуственог учења у школској заједници (са посебном лиценцом Министарства просвете Грчке), са циљем развоја здравих навика ученика и чврстог еколошког начина размишљања како би се превазишли данашњи еколошки изазови проактивним ставом и снажном посвећеношћу, 1 фацилитатора, 1 наставника и 1 тренера, стручњака за дизајнирање, разраду и имплементацију пројеката о питањима животне средине у школској заједници, за дизајнирање и имплементацију обука за наставнике/родитеље о питањима животне средине уопште и заштити мора/океана посебно, једног адвоката (специјализованог за образовање о људским правима), 2 тренера, стручњака за развој обуке, коучинга и менторства за младе еко-предузетничке програме, стручњака за дресуру паса за децу/младе/особе са инвалидитетом, 2 наставника физичког васпитања и спорта за групе са мешовитим способностима, наставника плеса специјализованог за „Ја плешем“ и „Плес са инвалидитетом“, 1 инструктора плеса, стручњака за рад са младима са мешовитим способностима, и 2 омладинска радника који су обучени да подрже и оснаже младе људе да се носе са изазовима са којима се суочавају и да сходно томе ојачају њихову отпорност.

Наш мултидисциплинарни тим је стручан у креирању иновативних образовних алата и образовног материјала користећи формалне и неформалне методологије. Имамо искуства у спровођењу методологија „учења кроз покрет“, „учења кроз чула“, „учења кроз игре – будите активни, учите, забавите се“, „учења кроз уметност“, активности „учења заснованог на пројектима“, увек користећи праксе засноване на доказима (поткрепљене истраживањима и подацима о потребама ученика и потребама заједнице), добре праксе за стварање снажног партнерства са родитељима, наставницима (како би наставници и школски лидери разумели културне разлике између кућног живота ученика и школског искуства), велико искуство у раду са групама младих људи различитих способности, у дизајнирању и разради комплета за обуку о питањима здравља и животне средине.

Наше особље је учествовало у више међународних пројеката као корисници обуке, пројектни партнери на европском или светском нивоу.

Наша невладина организација

• Организује у сарадњи са Научним друштвом за здравствену заштиту и образовање 11. Панхеленски педијатријску конференцију под покровитељством 5. Одељења за здравство Тесалије и централне Грчке, Опште болнице у Волосу, Панхеленског медицинског удружења, Медицинског удружења Магнезије, Хеленског педијатријског друштва са око 200 учесника /годишње, са циљем обуке лекара/медицинских сестара/социјалних радника/омладинских радника/родитеља и старатеља о медицинским/социјалним и еколошким питањима
• Оснивач је прве „Академије друштвеног плеса за рањиве групе“ основане у Волосу (деца/млади из социјално угрожених породица, млада сирочад, деца са инвалидитетом). Млади људи након обуке учествују у волонтерским активностима, културним и уметничким активностима, у реализацији позоришних сцена са снажним порукама о важности здравог начина живота, о озбиљним последицама алкохола и пушења, у спортским активностима.